
Görsel rehber

Gelişim testi, ön değerlendirme, ÇÖZGER-RAM rehberliği, uygun kurum eşleştirmesi ve takip planı aynı akışta buluşuyor. Böylece aile önce ihtiyacını daha net görüyor, ardından daha güvenli karar verebiliyor.
Yaş aralığını seçin, temel soruları yanıtlayın ve hangi destek alanlarının öne çıktığını görün.
Teste başla
Görsel rehber

Görsel rehber

Görsel rehber
Hizmet alanları
Kurum arama, ilk değerlendirme görüşmesine hazırlanma, resmî süreci anlama ve evde destek planı oluşturma gibi ailelerin sık karşılaştığı konuları sade ve anlaşılır bir dille bir araya getirdik. Her görsel kart sizi ilgili bilgi sayfasına götürerek ayrıntılı açıklamaya ulaşmanızı sağlar.

Kurum seçimi
Bir kurumu değerlendirirken sınıf düzeni, uzman yaklaşımı, materyal kullanımı ve aileyle iletişim biçimi birlikte düşünülmelidir.
Detayları aç
İlk görüşme hazırlığı
Çocuğun günlük rutini, iletişim biçimi, oyun alışkanlıkları ve ailenin öncelikleri önceden düşünüldüğünde ilk görüşme daha verimli geçer.
Detayları aç
Evde destek
Her etkinlik her çocuk için uygun olmayabilir. Yaşa, ihtiyaca ve dikkat süresine uygun seçim yapmak evde desteği daha faydalı hale getirir.
Detayları aç
Aile rehberi
Gelişim geriliği, dikkat güçlüğü, dil gecikmesi ya da otizm şüphesinde erken adım atmak hangi desteğin öncelikli olduğunu daha hızlı görmeyi sağlar.
İçeriği incele
Resmî süreç
Belge hazırlığı, randevu sırası ve eğitim yönlendirmesi karışık görünüyorsa, süreci hangi kurumun ne yaptığını anlayarak adım adım takip edebilirsiniz.
İçeriği incele
Uzman planı
Konuşma gecikmesi, iletişim kurmada zorlanma ya da yönerge takibinde güçlük varsa ev ve uzman çalışmasını aynı hedefte toplamak süreci kolaylaştırır.
İçeriği incele
Gelişim alanı
Sayı, yönerge takibi, sıralama, kalem öncesi beceriler ve masa başı katılım oyun temelli materyallerle daha anlaşılır bir plana dönüşebilir.
İçeriği inceleVeliler için hızlı rehber
Bu bölümdeki her kart, ailelerin sık ihtiyaç duyduğu bir başlığa bağlanır. İlk görüşme, kurum seçimi, evde destek, dil çalışması ya da süreç takibi gibi konulara doğrudan ilgili bilgi sayfasından devam edebilirsiniz.

Çocuğun iletişimi, oyun biçimi, günlük rutini ve aile gözlemleri ilk değerlendirmeyi daha verimli hale getirir.
Detaya git
Evde kurulan küçük rutinler gelişimi destekler; ancak çocuğun yaşına, ihtiyacına ve dikkat süresine uygun seçim yapmak gerekir.
Detaya git
Hedeflenen beceriye uygun materyal seçimi, çocuğun oyuna katılımını ve öğrenme kalıcılığını belirgin biçimde etkiler.
Detaya git
Randevular, ev içi tekrarlar ve kurum geri bildirimleri aynı plana bağlandığında süreç daha az yorucu hale gelir.
Detaya git
Ulaşım, bina düzeni, güvenlik ve iletişim dili birlikte değerlendirildiğinde aile için daha sürdürülebilir karar verilir.
Detaya git
Uzman çalışması ile ev içi tekrar birlikte planlandığında çocuk yeni becerileri daha hızlı genelleyebilir.
Detaya gitÇÖZGER ve RAM rehberi
Başvuru hazırlığı, değerlendirme, kurum seçimi ve yerleştirme takibi aileler için çoğu zaman aynı anda ilerleyen konular oluyor. Bu bölümü, hangi adımdan sonra ne yapmanız gerektiğini daha net görebilmeniz için sadeleştirdik.
Online tarama, aile notları ve ilk uzman yorumu ile çocuğun hangi alanlarda desteğe ihtiyaç duyduğu daha görünür hale gelir.
ÇÖZGER ve RAM adımları, belge hazırlığı ve başvuru sırası aileler için sade ve takip edilebilir biçimde anlatılır.
Her kuruma aynı gözle bakmak yerine çocuğun ihtiyacına, aile beklentisine ve erişilebilirlik durumuna göre değerlendirme yapılır.
Aile tek başına arayışta kalmaz; uygun eşleşme, görüşme planı ve yerleştirme takibi aynı sistemde izlenir.
Randevular, gelişim notları, kurum geri bildirimleri ve yeni ihtiyaç alanları düzenli olarak aynı akışta toplanır.
Tek merkezden destek
Aile önce yaşadığı güçlüğü ve beklentisini paylaşır. Ardından uygun kurum, uzmanlık alanı ve takip adımları birlikte değerlendirilir. Böylece süreç yalnızca bir başvuru formunda kalmaz; görüşme, yönlendirme ve izleme adımları daha planlı ilerler.

İlk izlenim
Ailelerin ilk andan itibaren ne yapacağını anlayabildiği sade ve güven veren bir başlangıç.